Est-ce que filles = garçons ? |
Auteurs | DUVAL, Stéphanie (Auteur) (Illustrateur) |
Edition | Gulf Stream : Saint herblain cedex , 2019 |
Collection | 1, 2, 3 partez ! |
Collation | 1 vol. (35 p.) |
Illustration | ill. en coul. |
Format | 21 cm x 15 cm |
ISBN | 978-2-35488-697-4 |
Prix | 5.90 EUR |
Langue d'édition | français |
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Résumé : Est-ce que les garçons sont les plus forts ? Pourquoi les petites filles préfèrent-elles le rose ? Est-ce qu'un garçon peut mettre une jupe ? Pourquoi dit-on "pleurer comme une fille" ? Pourquoi c'est souvent les mamans qui s'occupent de la maison ? Mets-toi dans la peau d'une fille ou dans l'esprit d'un garçon, et vice versa. Tu apprendras que la force ne dépend pas du sexe, mais des muscles ; que dans certains pays les garçons portent des jupes ; que le rose était la couleur des empereurs de l'Antiquité et des chevaliers du Moyen Age ; que pleurer est l'expression d'une émotion que peuvent ressentir aussi bien les filles que les garçons ; ou encore qu'il n'y a aucune raison que les papas soient dispensés de tâches ménagères. Dans la partie activités, retrousse tes manches et passe à l'action : découpe un catalogue de jouets pour en fabriquer un nouveau où les jouets ne sont pas classés dans des catégories filles/garçons ; mène l'enquête auprès de tes ami(e)s pour savoir quels sont les rôles des filles et des garçons à la maison ; réécris au masculin un extrait du conte Cendrillon.
Notes : À partir de 6 ans
Notes : À partir de 6 ans
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